topologia de redes

La topología de red se define como la cadena de comunicación que los nodos que conforman una red usan para
comunicarse.

http://es.calameo.com/read/00008772791d672dfc4e7

Taller 1

Taller 1






InFoRmE AnDRew TaNEnbaUm


Introduciéndonos en el mundo de las redes, encontramos sus orígenes en el siglo XX, como una tecnología para la obtención, procesamiento y distribución de información, lo que demandó el desarrollo de nuevas tecnologías para el procesamiento de datos y encontramos entonces el crecimiento acelerado de los computadores en dos décadas pasando de maquinas grandes – mainframes (antes) a computadores personales (hoy). Tras estos desarrollos se adopta el concepto de red de computadoras como colección interconectada de computadoras autónomas. La conexión puede realizarse por cable, fibra óptica, microondas o satélites.A través del tiempo las redes mostraron aspectos que fueron y están siendo importantes para su evolución tales como:·** Acceso a la información remota: La gente obtiene servicios de información a la que no tenía acceso por la distancia en la que se encuentra, haciendo ahora de una forma personalizada y eficaz, inclusive no solo teniendo acceso a información de interés personal sino también a sistemas de información como la web.· **Comunicación persona a persona: A través de la red realizar la comunicación en tiempo real con una interacción persona a persona.·** Entretenimiento interactivo: Plantea la posibilidad de obtener acceso a temas de entretenimiento e interactuar con él, de tal forma que por ejemplo· Beneficio precio/rendimiento que se obtuvo con los computadores personales hacia los 80.






BENEFICIOS DE LAS REDES:


1. Compartir recursos: posibilidad de que cualquier persona, en cualquier parte tenga acceso a ellos (datos, impresoras, etc.);con permiso previo.2. Ahorro de dinero: Basado en el modelo cliente – servidor, sistema construido por computadores personales por cada usuario y datos en servidor de archivos.3. Escabilidad: mayor rendimiento del sistema cuando hay mayor trabajo.4. Red como medio de comunicación: permite comunicación en tiempo real entre diferentes personas en diferentes lugares.


CONSIDERACIONES SOCIALES: Dilemas sociales, políticos y morales creados a partir de la diversidad de información que circula en la red y la diferencia de pensamiento de quienes la accesan, de este modo se genera controversias, que sin embargo están precedidas por el derecho a la libertad de expresión.Informe de lectura del las paginas del libro Redes de Computadoras, de Andrew Tanenbaum, Tercera edición.Introduciéndonos en el mundo de las redes, encontramos sus orígenes en el siglo XX, como una tecnología para la obtención, procesamiento y distribución de información, lo que demandó el desarrollo de nuevas tecnologías para el procesamiento de datos y encontramos entonces el crecimiento acelerado de los computadores en dos décadas pasando de maquinas grandes – mainframes (antes) a computadores personales (hoy). Tras estos desarrollos se adopta el concepto de red de computadoras como colección interconectada de computadoras autónomas. La conexión puede realizarse por cable, fibra óptica, microondas o satélites.A través del tiempo las redes mostraron aspectos que fueron y están siendo importantes para su evolución tales como:***· Acceso a la información remota: La gente obtiene servicios de información a la que no tenía acceso por la distancia en la que se encuentra, haciendo ahora de una forma personalizada y eficaz, inclusive no solo teniendo acceso a información de interés personal sino también a sistemas de información como la web.***· Comunicación persona a persona: A través de la red realizar la comunicación en tiempo real con una interacción persona a persona.***· Entretenimiento interactivo: Plantea la posibilidad de obtener acceso a temas de entretenimiento e interactuar con él






.BENEFICIOS DE LAS REDES:


1. Compartir recursos: posibilidad de que cualquier persona, en cualquier parte tenga acceso a ellos (datos, impresoras, etc.);con permiso previo.2. Ahorro de dinero: Basado en el modelo cliente – servidor, sistema construido por computadores personales por cada usuario y datos en servidor de archivos.3. Escabilidad: mayor rendimiento del sistema cuando hay mayor trabajo.4. Red como medio de comunicación: permite comunicación en tiempo real entre diferentes personas en diferentes lugares.CONSIDERACIONES SOCIALES: Dilemas sociales, políticos y morales creados a partir de la diversidad de información que circula en la red y la diferencia de pensamiento de quienes la accesan, de este modo se genera controversias, que sin embargo están precedidas por el derecho a la libertad de expresión.

codigo de colores RJ45

 codigo de colores RJ45

Paso por paso se les demostrara en las siguientes imágenes como se realizan los distintos cables de red, su combinación de colores y la forma en que se deben confeccionar para que funcionen correctamente

http://www.mundopc.net/hardware/bricolaje/rj45/conexiones_RJ45.pdf

RESEÑA HISTORICA

Reseña Histórica

La historia de las UTS data de 1.963, año en el cual se constituyeron las Facultades Intermedias del Instituto Técnico Superior Dámaso Zapata, dando origen años mas tarde a lo que hoy conocemos como las Unidades Tecnológicas de Santander; dicho nacimiento estuvo enmarcado en un ambiente productivo carente de instituciones educativas que se encargaran de la formación de talento humano competente y capacitado para desempeñarse en funciones acordes con la naturaleza de la industria de esa época.

La carencia de tecnólogos que se encargaran de labores intermedias diferentes a las del ingeniero que tradicionalmente formaba la Universidad Industrial de Santander, y de nivel superior a las del técnico que se instruían en los establecimientos industriales a nivel secundario, sumado a las necesidades de formación de la región, se constituyó en el puntal que dio origen a la formulación de una nueva propuesta formativa con el fin de formar tecnólogos o peritos a la altura de mandos medios y es así como el Gobierno Departamental mediante la ordenanza 90 del 23 de Diciembre de 1.963 crea el Instituto Tecnológico Santandereano.

El 6 de abril de 1.964 y por iniciativa del Hermano Gilberto Fabián, Rector del Instituto Técnico Superior Dámaso Zapata, se inauguró oficialmente el carácter tecnológico de ese instituto creando las carreras universitarias intermedias; a partir del 1 de Enero de 1.986, el Tecnológico Santandereano empezó a funcionar con una nueva denominación: Unidades Tecnológicas de Santander, sin que la modificación de su nombre implicara variaciones de carácter administrativo o académico.

Las Unidades Tecnológicas de Santander Iniciaron sus labores formativas en Marzo de 1.964 con el programa de Tecnología en Electrónica, contando con 31 alumnos y la primera promoción se graduó en 1.967; entre 1.969 y 1.979 prestan sus servicios a la institución un grupo destacado de profesionales enviados por el gobierno de Canadá mediante el convenio denominado Servicio Universitario Canadiense de Ultramar (SUCU), quienes además de realizar labores propias de la docencia, organizan los laboratorios con equipos de fabricación alemana, reestructuran las prácticas de laboratorio, crean los primeros manuales de prácticas de laboratorio y utilizan por primera vez en la institución y en la región los circuitos integrados.

El 17 de Diciembre de 1.976 el gobierno nacional expide el Decreto 2667 que se constituye en la norma que legisla por primera vez y de manera específica sobre un programa de modalidad tecnológica en el país y define las carreras tecnológicas, su estructura curricular y las características de su plan de estudios, además de establecer que la denominación del título de esta modalidad educativa es el de Tecnólogo.

En 1.977 el ICFES implementa un programa de actualización y unificación de planes de estudio para los programas de formación tecnológica en el país y como fruto de ese trabajo se expide el Plan Nacional de Tecnología Electrónica, el cual debe ser acogido por todas las instituciones de educación tecnológica del país; para esa época, las Unidades Tecnológicas de Santander ofrecían y desarrollaban las Tecnologías de Electricidad y Telefonía, Electrónica, Electromecánica y Topografía, con estudiantes provenientes de las diversas regiones del Departamento de Santander, Norte de Santander y sur del Cesar.

En 1.999, 36 años luego de su creación y aportes a la comunidad, las Unidades Tecnológicas de Santander afrontaron su peor dificultad y estuvieron a punto de ser cerradas debido fundamentalmente a la crisis financiera que vivió el Departamento de Santander y a múltiples factores endógenos que la hacían inviable; de ese año a la fecha, las UTS empezaron a reescribir su historia y bajo la dirección del actual Rector, Dr. Víctor Raúl Castro Neira, se implementó un programa de reingeniería, cuyos resultados la ubican como institución líder a nivel tecnológico en nuestro país.

En materia de cobertura educativa, las Unidades Tecnológicas de Santander, tras superar la crisis y lograr su autonomía financiera, pasaron de tener cerca de 1.700 estudiantes en 1.999, a 14.032 en el 2.007, y recientemente culminó la primera fase de su plan de Regionalización que aspira crear 640 nuevos cupos anuales para atender las necesidades educativas de las localidades de Vélez, San Gil y sus zonas de influencia.

No conforme con lo hecho hasta el momento, las Unidades Tecnológicas de Santander se redefinieron para poder ofrecer y desarrollar programas de formación hasta el nivel profesional por Ciclos Propedéuticos, ampliando así las posibilidades de movilidad académica de miles jóvenes de escasos recursos de la región; actualmente el servicio educativo de las UTS se concentra en el ofrecimiento de una especialización tecnológica y trece programas de pregrado, de los cuales cinco de ellos ofrecerán su ciclo profesional en el 2.008, además de la oferta de servicios de educación para el trabajo y el desarrollo humano con 15 programas Técnicos Laborales.

Para el 2.008 se tiene previsto incursionar en la oferta de programas a distancia a través del desarrollo del bachillerato por ciclos para jóvenes y adultos, y la creación de cinco tecnologías en esta modalidad de estudio, esto con el fin de ampliar la frontera de los beneficios y oportunidades que ofrece a la comunidad el proyecto educativo de las Unidades Tecnológicas de Santander.

En cuanto a la calidad educativa, los resultados se expresan en la obtención de importantes resultados académicos, ratificados por el desempeño de sus egresados, y es así como en el 2.005, el programa de Tecnología en Electrónica ocupó el primer lugar a nivel nacional en 9 de los 10 componentes de los Exámenes de Calidad de la Educación Superior (ECAES), en el rango de estudiantes de 50 a 100, y más recientemente, esta satisfacción se incrementó al obtener en el 2.006 el primer lugar a nivel nacional en las pruebas ECAES, pruebas que fueron presentadas en todas las áreas de formación por más de 26.628 estudiantes.

En materia de inversión, las Unidades Tecnológicas de Santander han logrado con recursos propios y consecuentes con su crecimiento y desarrollo, destinar importantes partidas a la modernización tecnológica de laboratorios y talleres, dotación de medios educativos y recursos bibliográficos, readecuación de la planta física existente, y quizá lo más significativo, la construcción de un nuevo edificio que atenderá parte de la demanda educativa derivada de su redefinición institucional; en cifras, la inversión realizada durante el periodo comprendido entre 1.999 y el 2.006 se aproxima a los dieciocho mil quinientos millones de pesos.

facebook vs blog

Facebook vs Blog, o lo que es lo mismo, adictos al Facebook vs Bloggers.


No es de extrañar que Facebook, la red social por excelencia, cada día atraiga a nuevo adictos ya que Facebook ofrece un nivel de interrelación entre usuarios cada vez más alto, a través del que resulta extremadamente sencillo agregar a tu perfil nuevos amigos, familiares, conocidos y desconocidos (nada que no se sepa ya). Desde mi punto de vista Facebook está a un nivel por encima de lo que fué el boom de Myspace, por muchos aspectos, como por los Mashups y Apis que hacen que la propia comunidad cada vez crezca y se autoalimente a ella misma con nuevos servicios y contenidos.


Al ritmo en el que está creciendo, me extraña que no hayan sacado ya una aplicación de escritorio ágil y versátil, o que no intenten combinarlo con el Live Messenger (ambos de Microsoft).


En cambio el concepto del Blog, que en sus inicios fué un cuaderno bitácoras, también evoluciona hacia otro camino. Los Blogs se están convirtiendo en bitácoras especializadas, en los que existen múltiples redactores, que entorno a un mismo Blog, generan y publican contenidos enfocados a un sector concreto. Los Blogs también facilitan su retroalimentación a través de Mashups y Apis que permiten su vinculación con otros blogs y aplicaciones web.


Y un blogger puede preparar un contenido, revisarlo y publicarlo días después de haberlo iniciado, ya que con el Word, por ejemplo, puedes publicar los contenidos en el Blog a través del Protocolo XML-RPC.


Creo que intentar decantar la balanza del duelo Facebook vs Blog hacia algún lado, no tiene sentido ya que ambos coexisten “de momento” perfectamente y cada uno utiliza un canal y un objetivo diferente. Aunque si es cierto que casi todos los bloggers tienen una cuenta en Facebook que les permite estar conectados a la inmediatez del Facebook, aunque dentro de estas aplicaciones web pocos son los adictos al Facebook que tengan Blog.


Lo que si estoy viendo es que muchas de aquellas personas que están usando Facebook a diario, se están olvidando de revisar sus correos y empiezan a dejar de lado el Live Messenger (increible!), y que gracias a los Mashups y los Apis en ellos se crea una curiosidad por tener más de lo que Facebook a través de sus servicios básicos ofrece. Y aquí es el punto en el que de Facebook se salta al Blog, vinculando ambas aplicaciones para utilizarlas conjuntamente para un fin común, La comunicación.

vocabulario

VOCABULARIO

HOST: (Equipo anfitrion) Es aquel dispositivo de la red que ofrece servicios a otros ordenadores conectados a dicha red.

FRONT END: es el responsable de recoger entradas de los usuarios, y ser procesadas de tal manera que cumplan las especificaciones para que el back-end pueda usarlas.

UTR - Unidad Terminal Remota es una sigla que define a un dispositivo basados en microprocesadores, el cual permite obtener señales independientes de los procesos y enviar la información a un sitio remoto donde se procese. Generalmente este sitio remoto es una sala de control donde se encuentra un sistema central SCADA el cual permite visualizar las variables enviadas por la UTR. Las UTR en los tiempos han sido desplazadas por los controlador lógico programable quienes han fortalecido sus facilidades de comunicación a través de protocolos para sistemas de control (MODBUS, DNP3, IEC-101, IEC -105 etc..)

DTE: Equipo terminal de datos. Dispositivo que sirve como origen de datos, destino, o ambos. El DTE se conecta a una red de datos a través de un dispositivo DCE (por ejemplo, un módem) y utiliza normalmente señales de sincronización generadas por el DCE. El DTE incluye dispositivos tales como computadores, traductores de protocolos y multiplexores.

DCE: Brinda una conexión física a la red, envía el tráfico y proporciona una señal de sincronización utilizada para sincronizar la transmisión de datos entre los dispositivos DCE y DTE. Los módems y las tarjetas de interfaz son ejemplos de DCE.

SUBRED: es una organización lógica de los rangos de direcciones de red utilizado para separar los hosts y dispositivos de red entre sí para servir a un propósito de diseño. En muchos casos, las subredes se crean para servir como separaciones físicas o geográficas similares a las que se encuentran entre las habitaciones, pisos, edificios o ciudades.

CONSULTA 25-08-09

TRAMA:


En redes de computadora, un frame (o marco o trama) es un paquete de datos de longitud fija o variable, que ha sido codificado por un protocolo de comunicaciones en la capa de enlace de datos, para la transmisión digital sobre un enlace nodo-a-nodo.


Una trama suele contar con una cabecera, datos y cola. En la cola suele estar algún chequeo de errores. En la cabecera habrá campos de control de protocolo. La parte de datos es la que quiera transmitir en nivel de comunicación superior, típicamente el Nivel de red






PAQUETE:


Es cada uno de los bloques en que se divide la información que se envía a través de una red en el nivel de red del modelo OSI. Por debajo de este nivel el paquete adquiere el nombre de trama de red.Los paquetes de red pueden estar formados por una cabecera, los datos y una cola. En general, en la cola se ubican los mecanismos de comprobación de errores, en tanto en la cabecera van aquellos datos que pueda necesitar el protocolo de nivel de red.






El modelo de referencia de Interconexión de Sistemas Abiertos (OSI, Open System Interconection) lanzado en 1984 fue el modelo de red descriptivo creado por ISO.Norma universal para protocolos de comunicación lanzado en 1984. Fue propuesto por ISO y divide las tareas de la red en siete niveles.Proporciona a los fabricantes estándares que aseguran mayor compatibilidad e interoperatibilidad entre distintas tecnologías de red producidas a mundialmente.